Ce mardi 27 septembre 2011 sera une nouvelle journée nationale unitaire de grève et de manifestation pour l’école à l’appel des fédérations de l’éducation avec le soutien des parents d’élèves de la FCPE, des organisations lycéennes et étudiantes, des associations de l’éducation populaire et des mouvements pédagogiques.
Dans l’Oise, les organisations FERC-CGT, FSU, SGEN-CFDT, UNSA soutenues par la FCPE appellent les personnels de l’éducation nationale et de l’enseignement agricole public, à se mettre en grève et à manifester, avec l’ensemble des usagers et des citoyens concernés par l’avenir de l’école.
MANIFESTATION DÉPARTEMENTALE- MARDI 27 SEPTEMBRE
-14H30 – BEAUVAIS
Place Jeanne Hachette (Hôtel de ville)
POUR DIRE NON à la dégradation des conditions de travail des élèves et des personnels*,
POUR EXIGER l’arrêt des suppressions de postes, une autre logique pour le prochain budget et d’autres choix pour la réussite de tous les jeunes afin que l’école remplisse les objectifs d’un système éducatif démocratique, ambitieux et émancipateur.
*En France, à cette rentrée 2011, ce sont 16 000 postes supprimés pour + 62 000 élèves, alors que 14 000 nouvelles suppressions de postes sont programmées pour la rentrée 2012. Depuis 4 ans, 56 000 postes ont été supprimés dans un contexte de réformes contestées et combattues de la maternelle à l’université.
Dans l’Oise, cette rentrée 2011 est marquée par les suppressions de postes. Dans le second
degré, 24 postes sont fermés dans les lycées de l’Oise pour 166 élèves en plus, 31 postes sont supprimés dans les lycées professionnels. Dans les collèges la scolarisation des 577 élèves supplémentaires, soit l’équivalent de l’effectif d’un collège, doit se faire sans aucun moyen supplémentaire, … Dans le premier degré, le département de l’Oise subit la fermeture de 11 postes alors qu’au moins 345 élèves de plus sont scolarisés par rapport à l’année dernière. 9000 enseignants du primaire manquent ainsi à l’appel à cette rentrée en France.
Ces mauvaises conditions se traduisent par des effectifs de classes qui continuent à augmenter, des conditions de travail dégradées pour les personnels (postes sur plusieurs établissements ; recours massifs aux emplois précaires ; vie scolaire, administrative, technique, sanitaire et sociale mises à mal …), une explosion du nombre d’heures supplémentaires, des suppressions de classes, de sections, d’options.
Nous subissons donc à cette rentrée un nouveau coup de rabot pour les missions au service de la réussite des élèves: suppression organisée des RASED, baisse de la scolarisation des enfants de moins de 3 ans, intégration au rabais des élèves handicapés, démolition de la formation initiale des enseignants, détérioration des conditions d’accueil des élèves, éducation prioritaire sacrifiée avec la mise en place des Eclair(1), difficultés à assurer des remplacements de qualité dans des conditions acceptables, découragement et mise en difficulté des jeunes enseignants, ainsi que des élèves dont ils ont la charge, asphyxie des mouvements d’éducation populaire, d’éducation nouvelle, et des associations d’éducation
complémentaires de l’enseignement public,,…développement de l’apprentissage dès 14 ans…alors que les écarts scolaires se creusent en défaveur des plus démunis, également premières victimes de la crise sociale.
(1)Écoles, Collèges, Lycées pour l’Ambition, l’Innovation et la Réussite. Le programme ECLAIR signe la fin de l’éducation prioritaire recentrée à partir de critères discutables sur un nombre limité d’établissements désignés autoritairement et transformés en laboratoires de déréglementations tous azimuts qui risquent d’être ensuite généralisées à l’ensemble du système éducatif.
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